澳门新葡萄新京8883现有教职工94人,专兼任教师中教授15人，副教授(高级讲师)52人，具有博士学位7人。教师队伍中有江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队1个，全国模范教师1人，江苏省333高层次人才培养对象3人，高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象、高校“青蓝工程”中青年骨干教师培养对象8人，南通市高校教学名师4人。学院坚持以学科建设为龙头，以教学为中心，注重学生知识的拓展和创新能力的培养，2020年被评为南通市教育系统先进集体。学院重视教育科研工作。2019年学院牵头完成了教育部职业院校教育类专业教学指导委员会《小学教育专业教学标准》修(制)订工作。近五年来，学院教师3项课题获准立项为教育部人文社科项目，5项课题立项为省高等教育教改项目，12项课题获准立项为省教育科学规划课题，出版《语文符号学导论》《语文个性化教学》等专著10余部，获得省市哲社成果奖、省教育科研奖、市科技论文奖多项。
澳门新葡萄新京8883开设小学教育(初招)、小学语文教育(高招3年制、3+2)、小学数学教育(高招3年制、3+2)、小学英语教育(高招3年制)等师范专业，并与南通大学、江苏第二师范学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学教师。有全日制在校生1571人，多年来为江苏乃至全国培养输送了大批优秀小学教育师资。多年来，学院注重学生职业技能训练，在江苏省教育厅主办的八届师范生教学基本功大赛产生的135名一等奖中，我院学生先后获得其中44个一等奖，获奖数在本专科院校中独占鳌头。在近几届的全国及省市儿童文学创作竞赛、大学生数学建模竞赛、高等数学竞赛、英语口语竞赛中多次获奖。
小学教育专业群被遴选为江苏省高等职业教育高水平专业群。小学教育专业获国家级卓越小学教师培养项目(学校)。2018年五年制定向师范生培养纳入省乡村教师支持计划。根据江苏省教育厅批示，近期将开展“初中起点七年一贯制师范定向生”培养试点工作。语文教育为江苏省品牌专业，数学教育为校品牌专业。《小学课程设计与评价》为教师教育国家级精品资源共享课，《诵读艺术》等3门获准立项江苏省在线开放课程。
小学教育专业
小学教育专业(语文、数学、英语方向)定向培养小学优质师资，以“塑人格，强技能，重实践，展个性”为办学特色，构建了“主兼复合，文理渗透，知能并重，情智和谐”的人才培养模式，是全国设置时间最长的专科层次的小学教育类专业，是江苏省小学教育类专业中唯一承担国家级卓越教师培养计划改革项目的专业，在全国同类专业中具有较大的影响力。
一、培养目标
面向新时代基础教育改革创新发展需求，秉持“主兼复合、文理渗透、知能并重、情智和谐”的育人理念，着力培养践行社会主义核心价值观、具有良好职业道德、宽厚科学人文底蕴、教育教学能力过硬、反思研究能力和自主发展能力较强的具有卓越教师发展潜质的乡村小学教师。
二、入学要求
参加初中学业考试和高中阶段学校招生考试，达到录取要求
三、师资队伍
本专业专兼任教师中教授15人，副教授(高级讲师)43人，具有博士学位5人。此外还聘请了多名江苏省人民教育有培养对象、省特级教师担任专业建设指导委员会委员和兼职教师。
四、核心课程
教师教育课程：儿童发展心理学、教育心理学、学校教育发展、小学语文(或数学、英语)课程标准与教材研究、小学语文(或数学、英语)教学设计。
学科专业课程：
语文方向：现代汉语、中国现代文学、中国古代文学。
数学方向：小学数学基础理论、数学分析、高等代数。
英语方向：综合英语、英语阅读、英语视听说。
实践活动课程：教育实践等。
五、就业面向
获得毕业证书和教师资格证以后，回到户籍所在地，经考核分配到乡村小学工作。
小学语文教育专业(高招3+2、3年制)
本专业以小学语文教师为培养目标，1984年起招收初中起点五年制专科，2014年开始招收高中起点三年制专科，是江苏省品牌专业，在全国同类专业中具有一定的影响力。
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识和可持续发展的能力；掌握小学教育专业知识和专业技能，能够胜任小学语文教学，且能兼任一门其它课程教学和管理工作，具有优秀教师潜质的应用型人才。
二、入学要求
参加普通高等学校招生全国统一考试，达到录取要求。其中：
3+2：与江苏第二师范学院联合开展本科培养，招收江苏籍学生。
3年制：招收江苏省外学生。
三、师资队伍
专任教师中教授6人，副教授28人，拥有博硕学位的21人。此外还聘请了王笑梅、刘昕等特级教师担任专业建设指导委员会委员和兼职教师。
四、主干课程
教师教育课程：教育心理学、学校教育发展、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计等。
学科专业课程：现代汉语、中国现代文学、中国古代文学等。
实践活动课程：教育实践等。
五、学制
3+2，本科层次
3年制，专科层次
六、就业面向
本专业的毕业生具有宽厚的知识基础、丰富的人文素养、较强的口语表达与文字表达能力、良好的沟通与合作能力，就业主要面向小学教育阶段各类教育机构，从事语文教学和教育管理工作，也面向其他企事业单位、社会团体，从事相关管理、服务工作。
小学数学教育专业(高招3+2、3年制)
本专业以小学数学教师为培养目标，1984年起招收初中起点五年制专科，2014年开始招收高中起点三年制专科，校品牌专业，师资力量雄厚，教学成果丰硕。
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识和可持续发展的能力；掌握小学教育专业知识和专业技能，能够胜任小学数学教学，且能兼任一门其它课程教学和管理工作，具有优秀教师潜质的应用型人才。
二、入学要求
参加普通高等学校招生全国统一考试，达到录取要求。其中：
3+2：与江苏第二师范学院联合开展本科培养，招收江苏籍学生。
3年制：招收江苏省外学生。
三、师资队伍
专任教师队伍中现有教授8人、副教授28人，拥有博硕学位的21人，江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队1个、江苏省 333高层次人才培养对象3人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象2人、南通市杰出专业技术人才1人、南通市高校教学名师3人。此外还聘请了许卫兵、顾娟等特级教师担任专业建设指导委员会委员和兼职教师。原数学与科学教研一室2006年获江苏省“学习型班组”，2007年获全国“学习型优秀班组”。
四、主干课程
教师教育课程：教育心理学、学校教育发展、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计等。
学科专业课程：数学分析、高等代数、小学数学基础理论等。
实践活动课程：教育实践等。
五、学制
3+2，本科层次
3年制，专科层次
六、就业面向
本专业毕业生就业面向小学教育阶段各类教育机构，从事数学教学和教育管理工作，也面向其他企事业单位、社会团体，从事相关管理、服务工作。
小学英语教育专业(高招3年制)
小学英语教育专业在全省同类学校中最早创办。1978年开始招收中师英语专业班，1994年举办三、二分段英语大专班，1997年设立五年制英语大专班，三十多年来，为基础教育界培养了6000多名中小学英语教师，其中很多已成为教学骨干、教学名师，有的走上各级管理岗位，为南通基础教育做出了重大贡献。近年来，学生在全国、全省师范生基本功技能大赛、英语阅读大赛中，多次获得特等奖、一等奖。
一、培养目标
面向中西部省份，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，掌握小学教育专业知识，具备扎实的专业技能和可持续发展能力，能够主教英语、兼教一门其他学科的“主兼复合、文理渗透、知能并重、情智和谐”的高素质乡村小学教师。
二、入学要求
招收江苏省外参加普通高等学校招生全国统一考试，达到录取要求学生。
三、师资队伍
小学英语教育专业师资力量强，年龄、职称、学历结构合理，研究方向全面，教学及科研能力在全省同类院校中名列前茅。现有校内外教授、兼职教授6人，副教授10人，专兼职教师40余名，近10人在美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡、马来西亚等国研修。此外还聘请了沈国锋等特级教师担任专业建设指导委员会委员和兼职教师。
四、主干课程
教师教育课程：教育心理学、学校教育发展、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计等。
学科专业课程：综合英语、英语阅读、英语视听说等。
实践活动课程：教育实践等。
五、学制
三年制大专
六、就业面向
本专业毕业生主要面向小学英语教学、少儿英语培训机构英语教育与管理岗位及涉外机构的外事工作岗位。