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喜报——2019年度职业院校教育类教指委中小学教育立项课题

发布者:系统管理员发布时间:2019-07-23浏览次数:666

        在刚刚公布的2019年度职业院校教育类教指委中小学教育立项课题名单中,我校有三个课题成功立项,我院占两个。其中施静老师的“新时代大学语文课程‘隐性思政’教育形态研究”获重点课题,季晶晶老师的“少数民族师范生国家通用语言能力培养策略研究”获一般课题。特此贺喜!

   2019年度职业院校教育类教指委中小学教育立项课题名单

序号

课题名称

负责人

申报单位

课题类别

1

乡村教师在乡村文化建设中的定位与作用研究

黄艳霞

湖北科技职业学院

重点课题

2

专业认证背景下专科层次小教专业的困境与对策研究

王红艳

马鞍山师范高等专科学校

重点课题

3

民族地区小学双语教师的需求与培养研究

赵海霞

呼和浩特职业学院

重点课题

4

高职特殊教育专业师范生职业能力培养研究

罗笑

长沙职业技术学院

重点课题

5

基于能力本位视角下初等师范教育公共体育教学改革策略研究

李志刚

锦州师范高等专科学校

重点课题

6

人工智能背景下小学教育专业人才培养模式改革研究

付世秋

西安思源学院

重点课题

7

新时代大学语文课程“隐性思政”教育形态研究

施静

南通师范高等专科学校

重点课题

8

小学教育阶段优秀传统文化教育路径研究——以山西省晋中市小学为例

王蓉

晋中师范高等专科学校

重点课题

9

基于社团活动的小学英语儿童剧的实践研究

付丽萍

武汉城市职业学院

重点课题

10

新疆中小学美术教师专本一体化多元共建培养模式的开发研究

李娜

新疆师范高等专科学校

重点课题

11

新生代乡村教师职业吸引力提升路径研究——以四川省为例

闵永祥

四川幼儿师范高等专科学校

重点课题

12

城乡义务教育均衡化背景下的精准扶教理论与实践研究

曾文雄

河源职业技术学院

一般课题

13

专科层次舞蹈教育专业的现状分析与对策研究

罗春慧

湖北幼儿师范高等专科学校

一般课题

14

互联网语境下的儿童文学学习与教学研究

陈峭燕

广东省外语艺术职业学院

一般课题

15

广东农村小学全科教师人才培养方案研究与实践

曾凡

广东省外语艺术职业学院

一般课题

16

专业认证背景下专科层次小教专业的困境与对策研究

李江南

呼和浩特职业学院

一般课题

17

小学全科师范生培养质量的追踪研究

王英

上饶幼儿师范高等专科学校

一般课题

18

客家童谣在客都梅州高职院校儿童文学课程教学中的应用与实践研究

梁文晶

嘉应学院梅州师范分院

一般课题

19

新课程背景下数学师范专科生PCK培养模式的研究

龚雪

锦州师范高等专科学校

一般课题

20

新时代基于文化建设的卓越乡村教师培养研究

陈轶嵩

锦州师范高等专科学校

一般课题

21

翻转课堂引入中学体育教学的应用与研究

贾锦山

锦州师范高等专科学校

一般课题

22

基于STEAM教育和核心素养下乡村小学教师的信息素养的提升研究

李瑞

西安思源学院

一般课题

23

少数民族师范生国家通用语言能力培养策略研究

季晶晶

南通师范高等专科学校

一般课题

24

新时代乡村小学未来卓越教师培养研究

吴菊云

南通师范高等专科学校

一般课题

25

高职院校小学教育专业书写技能训练结构化研究

陈利霞

晋中师范高等专科学校

一般课题

26

小学教育专业师范生教学实践能力培养与考核体系构建研究

黎静芳

武汉城市职业学院

一般课题

27

互联网+背景下《数学文化透视》课程开发研究

胡桂荣

武汉城市职业学院

一般课题

28

全科小学教师教材《现代教育技术应用》的适用性研究

耿青松

武汉城市职业学院

一般课题

29

艺术教育在乡村振兴战略下的南疆农村基础教育中的重要作用

秦洁

新疆师范高等专科学校

一般课题

30

基于STEAM教育的初等教育阶段学生核心素养培养研究

李欣

新疆师范高等专科学校

一般课题

31

发展学科“核心素养”的中学物理“深度学习”课堂教学研究与实践

蒋莉

新疆师范高等专科学校

一般课题

32

“互联网+”影响下南疆乡村K12阶段教育改革研究

魏凯璇

新疆师范高等专科学校

一般课题

33

新疆基础教育阶段优秀传统文化教育内涵与实施路径研究

史春燕

新疆师范高等专科学校

一般课题

34

利用MOOC提升大学生学习力的个案研究

樊华丽

新疆师范高等专科学校

一般课题

35

信息化时代普通高校校园文化品牌建设实践研究

曾燕

绵阳师范学院

一般课题

36

数学教育专业学生核心素养与关键能力培养的实践研究

唐越桥

四川幼儿师范高等专科学校

一般课题

37

小学教育专业儿童文学与小学语文教材教法课程整合研究

杨兴涓

四川幼儿师范高等专科学校

一般课题

38

来自历史长河的艺术修养——高职院校小学教育专业“翻转的舞蹈课堂”创新探索

张汝琳

四川幼儿师范高等专科学校

一般课题

 

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